杨浦中学引领未来教育：率先完成DeepSeek大模型科学教育场景智能体搭建

当前，随着教育数字化趋势的迅猛发展，同济大学第一附属中学因在数字化教育改革领域的显著成就而备受瞩目。该校在科学素养智能评估领域的创新实践，展现了重要的示范效应。

智能体搭建突破同济大学第一附属中学成功搭建了首个基于大模型的科学教育智能体。该校通过与校级基座数据的深度对接，创新了利用AI技术提升学生科学素养评估的新模式。这一成就展现了学校在技术应用领域的领先地位，并为区域智能教育评估的进步提供了参考范例。

探索历程回顾该校作为区级和校级数字基座试点学校，在“AI与科学教育”领域的研究历史已久。在此之前，学校已成功消除了不同应用之间的数据隔阂，实现了数据的融合与共享。这一成就为后续的精准化教学提供了坚实的基础，并能够为教师和学生提供更加定制化的教学与学习支持。

新方向的探索学校在最新的数字化教育改革中确立了新的发展方向，依托人工智能技术强化学习环境，并利用生成式大型模型促进学生综合素质的提升。通过构建智能助手与学习平台的连接，能够精确评估学生在实验探究和课题研究中的表现。

AI 助教的作用学校致力于研发人工智能助教系统，旨在为教师提供涵盖STEM领域的跨学科课程准备建议及个性化教学方案。此举有助于教师实现教学目标，提升教学效果与效率，进而更有效地满足学生多样化的学习需求。

学生学习模式高一学生在科技辅导员的指导和高校导师的协助下，通过学习AR-VR模拟飞行体验以及相关教学工具，对多学科知识进行深入解析。深度学习系统对学生学习数据进行跟踪记录，有助于学生科学素养的提升，并促使他们形成独立探索的学习习惯。

未来规划展望学校计划与华东师范大学合作，共同研发科学素养的大型模型。该模型将多角度引入教育人工智能，对数据进行深入分析，并呈现一系列量化指标，以形成全面的教育画像。此外，模型还将建立分析矩阵，以便调整教学策略，旨在精确高效地培育顶尖的创新人才。

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